为了提高教师自身素质，调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性。疫情期间，保险教研室响应学校的号召，于4月12日利用钉钉平台采用现代技术组织全体教研室老师开展了主题为“分享线上教学经验  提高教学质量”的线上说课活动。王立志主任和董雪梅副主任参加本次教研室活动。

此次参与说课的教师为该学期担任教学活动的付荣辉、刘永刚、李明、董玉凤、赵世秀、秦玲玲、修波的七名教师，新入职的教师刘博、温可心、甘雨田进行了观摩。七位教师结合该学期网络授课的经验，从课程定位、教学目标、教学内容、学情分析、授课方法以及考核方式等方面进行了课程展示，各具特色，独具特点。付荣辉老师从国标的角度对《再保险》课程教学进行了基本讲解，重点和大家分享了网络授课期间基本教学活动的组织；刘永刚老师讲解之初向所有老师秀了一把网络直播授课技术咖，结合自身工作的特点和疫情的特殊性重点向大家介绍了课程思政融入《风险管理》教学的重要性；李明对《保险学》课程的讲解，通过向大家对比了大二金融学专业学生和以往学生不同的学情分析，重点讲解了采用案例教学和线上线下混合教学模式的教学经验；董玉凤老师向大家重点讲解了运用英文原版教材讲解《保险学》课程与我们中文教材讲解的不同之处，同时讲述了运用网络授课能提前将授课材料发送给大家解决教学难点的优势；赵世秀老师向大家展示了通过网络教学可以向学生展示更多有关《保险学》的教学材料，采用智慧树见面课、反转课可以更好的讲解保险学的基础知识，重点向大家展示了线上保险学实验课的授课方式和内容；秦玲玲老师向大家讲解了在《保险中介》的授课过程中，运用专业知识讲解时政热点话题广受学生好评的教学经验；同时分享了借助网络教学的优势能够更好的与学生互动，学生参与度高，结合学生论文指导的经验训练学生写作思维的经验。修波老师向大家展示了如何结合自身保险公司的工作经验和实践经验在《人身保险》的教学过程向学生传授专业知识、工作经验以及上好实验课等内容。

王立志主任进行了总结，认为此次活动组织的很好，老师准备充分，功底深厚，结合行业发展动态、结合业务实际，体现应用型人才培养，各有特色，这是非常好的一次教研活动。

以往的教研活动一般都停留在上几节课，再请几个人评评课。上课的老师处在一种完全被动的地位。听课的老师也不一定能理解授课教师的意图。导致了教研实效低下。通过此次说课活动，让授课教师说说自己教学的意图，说说自己处理教材的方法和目的，让听课教师更加明白应该怎样去教，为什么要这样教。从而使教研的主题更明确，重点更突出，提高教研活动的实效。另外，通过此次校验活动我们统一了对网络授课的思想认识，探讨了网络授课的教学方法，提高了网络授课的教学效率。